廣東發(fā)布中小學AI教育方案：原則上1-4年級每學年不少于6課時

據南方日報今日報道，廣東省新聞辦與省教育廳在新聞發(fā)布會上正式發(fā)布廣東推進中小學人工智能教育落地的“兩素養(yǎng)1綱要”方案，明確中小學校的人工智能教育要求。

原則上，小學1-4年級每學年不少于6課時，小學5-6年級每學年不少于10課時，初中7-8年級不少于每兩周1課時，高中階段在信息科技和通用技術等國家課程實施基礎上，在高一或高二不少于每兩周一課時。

IT之家從報道中獲悉，“2+1”方案分別指“兩大素養(yǎng)框架”，即《廣東省中小學教師人工智能素養(yǎng)框架(試行)》《廣東省中小學學生人工智能素養(yǎng)框架(試行)》;“1”個課程綱要即《廣東省中小學人工智能課程指導綱要(試行)》。目前廣東還正在制定AI工具與國家平臺融合應用指南。

近期，北京也提出從2025年秋季學期開始，全市中小學校開展人工智能通識教育，每學年不少于8課時，實現中小學生全面普及。