北京原有各類培訓(xùn)機構(gòu)壓減60%，推動建設(shè)雙師課堂

10月25日，教育部網(wǎng)站公布多個“雙減”工作試點地區(qū)典型案例，其中提到北京的“雙減”工作進展。北京實現(xiàn)線下學(xué)科類無證機構(gòu)壓減率98%，原有各類培訓(xùn)機構(gòu)壓減比例60%，無證機構(gòu)動態(tài)清零的區(qū)12個。

據(jù)介紹，北京按照“校外治理、校內(nèi)保障、疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治”工作思路，堅持“治亂、減負、防風(fēng)險”與“改革、轉(zhuǎn)型、促提升”并重，以堅持高位推動、堅持首善標(biāo)準、堅持立德樹人等“三個堅持”推進“雙減”工作。

原有各類培訓(xùn)機構(gòu)壓減60%

北京把“雙減”作為重大政治任務(wù)抓緊抓實，已成立市區(qū)兩級“雙減”工作專班并集中辦公，形成每周調(diào)度、每日情況報告工作機制。在市教委增設(shè)校外培訓(xùn)工作處，選派200余名駐區(qū)、駐企聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系各區(qū)和企業(yè)。北京市委教育工委、市教委聯(lián)合市市場監(jiān)管、公安等部門，每周下區(qū)入校、入校外培訓(xùn)機構(gòu)開展檢查。

針對校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，北京出臺“1+1+3”規(guī)范標(biāo)準(“1”是建立預(yù)付費資金監(jiān)管機制、“1”是加強辦學(xué)許可證管理、“3”是明確辦學(xué)培訓(xùn)的規(guī)范標(biāo)準)，研制“營轉(zhuǎn)非”、“備改審”方案。實現(xiàn)線下學(xué)科類無證機構(gòu)壓減率98%，原有各類培訓(xùn)機構(gòu)壓減比例60%，無證機構(gòu)動態(tài)清零的區(qū)12個。

建立專門管理平臺，實現(xiàn)資金、學(xué)生、教師、課程、機構(gòu)“五個管起來”。以“四不兩直”“雙隨機一公開”“24小時在線監(jiān)測”等多種方式開展執(zhí)法檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行“雙通報、雙轉(zhuǎn)辦”，累計對120多家機構(gòu)予以通報，對多名教師調(diào)離教師崗位，對多家違規(guī)企業(yè)頂格罰款1500余萬元。市屬媒體、公共場所等全面停播培訓(xùn)廣告。

積極幫扶引導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)型，北京提供22萬余個崗位促進教培行業(yè)人員轉(zhuǎn)崗再就業(yè)。制定學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)退租工作的指導(dǎo)意見，幫助機構(gòu)渡過難關(guān)。

結(jié)合“12345”市民熱線、110接警、“冒煙指數(shù)”等數(shù)據(jù)信息，建立每日分析、隨時預(yù)警工作機制。落實“一企一策一專班”要求，要求機構(gòu)“應(yīng)退盡退、能退盡退”，指導(dǎo)學(xué)生家長通過消課、退費、訴諸法律等方式妥善解決退費難問題。成立校外培訓(xùn)矛盾糾紛訴前調(diào)解中心，進行針對性處置化解。

建設(shè)線上線下融合的雙師課堂

在校內(nèi)教學(xué)方面，北京發(fā)力推進基礎(chǔ)教育綜合改革。嚴格按照課程標(biāo)準開展教學(xué)，堅持不超綱、不超標(biāo)、不超前教學(xué)，布置作業(yè)，命題考試等，堅決剎住“搶跑”學(xué)習(xí)之風(fēng)。

全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)線上線下融合的雙師課堂，選取200所試點學(xué)校，遠郊區(qū)至少20%課時采用雙師課堂并排入課表。在部分區(qū)開展主要課程試點，部分學(xué)科實行城區(qū)和郊區(qū)結(jié)對，共享優(yōu)質(zhì)課程資源。開展中學(xué)教師開放型在線輔導(dǎo)，覆蓋全市初中學(xué)生。

切實加強市區(qū)校三級教科研部門和專兼職結(jié)合教科研隊伍建設(shè)，明確教研員工作職責(zé)和專業(yè)標(biāo)準，健全準入、退出、考核激勵和專業(yè)發(fā)展機制。

不斷豐富課后服務(wù)供給，把課后服務(wù)與教育教學(xué)一體設(shè)計、整體推進，制定實施意見，做到義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、學(xué)生全覆蓋、周一至周五時間全覆蓋。組織開展暑期托管服務(wù)，為家長分憂。

積極研制考試招生改革方案，堅持以中考中招改革撬動義務(wù)教育減負。按照先教師后校長、先小學(xué)后初中、先試點后推開的原則，試點推進校長教師區(qū)域交流輪崗、骨干教師均衡配置、普通教師派位輪崗。